PELESTARIAN BAHASA IBU MELALUI PENGUATAN LITERASI BERBASIS TEKS BUDAYA LOKAL

Putu Sutama, Maria Arina Luardini

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memetakan tingkat literasi generasi penutur Bahasa Ibu usia pra sekolah dan usia Sekolah Dasar. Kajian ini merupakan prototipe terhadap Bahasa-bahasa Daerah lain yang ada di Nusantara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi. Fokus kajian adalah pada tingkat deskripsi Kamus Mental penuturnya serta aspek literasi sebagai penyebab pergeseran Bahasa Ibu ke Bahasa Nasional. Analisis dan penyajian data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya literasi penutur usia anak-anak disebabkan oleh minimnya input leksikon serta lemahnya literasi terhadap teks secara inter-personal dalam komunikasi sehari-hari. Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk makalah dengan judul, “Pelestarian Bahasa Ibu Melalui Penguatan Literasi Berbasis Teks Budaya Lokal”.

Keywords


Pelestarian, Penguatan Literasi, Teks Budaya

Full Text:

PDF

References


Eggins, Suzanne. 2004. Introduction to Systemic Functional Linguistics (2nd Edition). London: Continuum.

Halliday, M.A.K. 1985. An Introduction to Functional Grammar. London: Wing King Tong.Co. Ltd.

Halliday, M.A.K. dan Hassan Rugaia. 1992. Bahasa, Konteks dan Teks: Aspek-aspek Bahasa dalam Pandangan Semiotik Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Wiratni, Tri. 2018. Pengantar Ringkas Linguistik Sistemik Fungsional. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Santoso Riyadi. Drs. M. Ed. 2003. Semiotik Sosial: Pandangan Terhadap Bahasa. Surabaya: Pustaka Eureka dan JP Press.

Tarigan. H.G. Prof. Dr. 1987. Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa.

Sutama, Putu dan Maria Arina Luardini. 2018. Pemerolehan Bahasa Ibu dan Deskripsi Kamus Mental Siswa Sekolah Dasar Penutur Bahasa Ibu: Bahasa Bali dan Dayak Ngaju: Kajian Linguistik Sistemik Fungsional. Makalah disampaikan pada KIMLI di Manokwari Papua.

Sutama, Putu dan Maria Arina Luardini. 2019. Pembelajaran Bahasa Ibu yang Kreatif dan Inovatif Melalui Teks Lagu Daerah. Makalah disampaikan pada SNBI di Denpasar Bali.

Arnawa, Nengah. 2012. Pengembangan Kemampuan Berbahasa Indonesia Pada Anak Usia Prasekolah Ancangan Berdasarkan Keuniversalan Bahasa Anak: Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. Singaraja: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Pendidikan Ganesha.

Droga, Louice dan Saly Humphrey. 2002. Getting Started with functional Grammar. Australia: Target Texts.

Sudono, Anggani. 1991. Peedoman Pendidikan Prasekolah. Jakarta: Grasindo


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.